Ao olharmos para a evolução da educação dos filhos ao longo das gerações, é fácil nos encantarmos com a ideia de um progresso contínuo. Parece que, a cada nova leva de pais, os erros do passado são corrigidos e novas práticas, mais sensíveis e empáticas, emergem como um reflexo do nosso tempo. A impressão que fica é de que estamos, passo a passo, nos aproximando de um modelo ideal de criação. Mas será que essa sensação traduz a realidade, ou estamos apenas reescrevendo as mesmas histórias com roupagens diferentes? A crença de que existe uma forma "correta" de educar os filhos é tão reconfortante quanto ilusória. Cada geração, convencida de sua superioridade, ajusta suas práticas às demandas do presente, projetando sobre os filhos aquilo que acredita ser essencial para a vida. Hoje, valorizamos a empatia, o apoio emocional e a autonomia, confiando que essas qualidades formarão adultos mais felizes e resilientes. Mas essa certeza é tão passageira quanto as práticas que vieram...
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